教师是立教之本、兴教之源。为了加快青年教师的成长，全面提高小学语文教师的教育理论修养和综合素质，9月11日，临沂沂州实验学校成立了“同行•致远”小学语文青年教师发展共同体。临沂市教科院副院长陈中杰应邀参加了成立仪式。
活动伊始，王泽坤老师从指导思想、基本理念、成长规划和保障措施四个方面介绍了青年教师发展共同体的活动方案，力求通过共练、共读、共学、共思、共展的学习模式充实和提高教师的教育理论水平和教学研究水平。
接着，陈中杰副院长做了题为《怀揣梦想扎根课堂》的教师专业成长专题报告。他引用一个个教育专家的故事，诠释了教师的专业成长意味着教师心灵的成长、生活态度和生存方式的改变和形成自己的工作方式，并从知识结构和能力结构梳理了教师专业成长的层次。他鼓励教师们要树立学习意识，垫高专业成长的基石；树立借鉴意识，找寻专业成长的捷径；树立展示意识，激活专业成长的动力；树立研究意识，提升专业成长的高度。他希望教师们在日常的教学工作中，要关注课堂、研究课堂，给平凡的工作赋予专业意义。
最后，党委书记、校长徐勤波进行了活动总结，他从转变思想、学习方法、学会坚持三个方面给老师们提出了希望：要转变思维方式，要有主动学习的愿景，要有正确的学习方法，并结合自身写反思的经历鼓励老师们学会坚持。（原涛）