为提升学前教育内涵品质，建设高质量学前教育体系，9月22日，全县县直学校附属幼儿园全环境立德树人现场观摩会议召开。有附属幼儿园的县直学校主要负责人、附属幼儿园园长参加。县政协副主席、县教体局党组书记、局长张洪春出席会议并讲话。
会议指出，学前教育是终身学习的开端，是幸福人生的基础。全环境立德树人工作要重点从幼儿园和小学抓起，特别是幼儿园阶段，是培养孩子良好品德和行为习惯的关键时期。各园所要进一步落实幼儿园全环境立德树人根本任务，规范办园行为，加强教师队伍建设，提升保教水平，促进全县学前教育高质量发展，努力满足人民群众对幼有善育、幼有优育的美好期盼。
会议强调，各学校、幼儿园要精准把握全环境立德树人打造教育强县的具体要求，深耕幼儿园主阵地，深入推进道德与习惯“双养成”沉浸育人行动，推进“三个融合”教育新生态（自主游戏与一日生活有效融合、幼儿园教育与家庭社区教育有效融合、幼儿发展与教师发展有效融合），系统打造“四全教育”发展新格局（全域共建、全员参与、全景育人、全程跟踪），构建小中大班幼儿道德、习惯养成课程体系，引导幼儿养成良好的“八种习惯”和“十大品德”，打造“家、园、社、网”四位一体的双养成教育共同体，推进“三代共育”教育品牌建设，夯实幼儿园全环境立德树人工作。
会议要求，各学校、幼儿园要提高思想认识，把握重点任务，全面推进学前教育阶段全环境立德树人工作，引领全县学前教育工作走在前、出成效；要加强队伍建设，强化师德师风，教育引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，坚守三尺讲台，潜心教书育人，为学前教育发展提供坚强保障；要规范办园行为，提升保教质量，推进学前教育普及普惠安全优质发展，为全县教育事业高质量发展贡献力量！
会前，与会人员按照观摩流程，先后到县直学校13处附属幼儿园进行了现场观摩。各幼儿园活动特色鲜明，亮点纷呈，其中实验小学幼儿园创建的“导行—润品—育德”实施路径、第四实验中学幼儿园搭建的“家园社”共育、第七实验小学幼儿园点线面相互融合的“七彩教育”、第五实验小学幼儿园实施的“2 4 1”幼儿养成教育模式，充分展现了全环境立德树人工作实效。（夏宗霞）